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               教學評估

              河 南 大 學 關于印發《河南大學本科教學工作審核評估與建設工作方案》的通知


              全校各單位:

              《河南大學本科教學工作審核評估與建設工作方案》已經學校研究通過,現予印發,請認真貫徹執行。



              二〇一七年十月十一日

              河南大學本科教學工作審核評估與建設

              工作方案


              為迎接2018年本科教學工作審核評估,確保我校評估工作目標的實現,夯實我?!半p一流”建設基礎,根據教育部《關于開展普通高等學校本科教學工作審核評估的通知》(教高〔2013〕10號)和《河南省教育廳轉發教育部關于開展普通高等學校本科教學工作審核評估的通知》(教高〔2013〕1115號)等文件精神,結合我校實際,制訂本方案。

              一、審核評估的意義

              審核評估是我國在高等教育新形勢下,總結已有評估經驗,借鑒國外先進評估思想的基礎上,提出的新型評估模式,核心是對學校人才培養目標與培養效果的實現狀況進行評價,旨在推進人才培養多樣化,強調尊重學校辦學自主權,體現學校在人才培養質量中的主體地位。通過審核評估可以加強政府對高等學校的宏觀管理和分類指導,引導高等學校合理定位、全面落實人才培養中心地位,健全質量保障體系,辦出水平、辦出特色,切實提高人才培養質量。

              自2007年教育部對我校進行本科教學工作水平評估以來,學校不斷鞏固本科教學工作的中心地位,加大教學經費投入,切實改善教學條件,優化專業結構,加強專業內涵建設,不斷深化課程體系和教學內容改革,積極推進教學手段、教學方法改革,規范教學管理,建立健全教學質量保障體系,人才培養質量得到進一步提高。2018年教育部將對我校進行本科教學工作審核評估,這是對我校各項工作的全面檢查。我們必須全面貫徹“以評促改、以評促建、以評促管、評建結合、重在建設”的方針,做到認識到位、動員到位,確保組織落實、人員落實、任務落實、進度落實、經費落實,確保本科教學工作審核評估順利進行,為創建高水平大學奠定更加堅實的基礎。

              二、指導思想

              服務“雙一流”建設目標,堅持“以評促建、以評促改、以評促管、評建結合、重在建設”的方針;突出內涵建設,突出特色發展;強化辦學合理定位,強化人才培養中心地位,強化質量保障體系建設,不斷提高人才培養質量。

              三、評估范圍

              審核評估范圍涉及6個項目和1個學校自選特色項目,包含24個審核要素、64個審核要點。主要包括學校的定位與目標、師資隊伍、教學資源、培養過程、學生發展、質量保障以及學校自選特色等方面,涵蓋學校的辦學定位及人才培養目標,教師及其教學水平和教學投入,教學經費、教學設施及專業和課程資源建設情況,教學改革及各教學環節的落實情況,招生就業情況、學生學習效果及學風建設情況,質量保障體系的建設及運行情況等。

              四、評估重點

              審核評估的核心是對學校人才培養目標與培養效果的實現狀況進行評價。重點考察學校辦學定位和人才培養目標與國家和區域經濟社會發展需求的適應度,教師和教學資源條件的保障度,教學和質量保障體系運行的有效度,學生和社會用人單位的滿意度,學校黨政領導重視本科教學、落實本科教學中心地位的措施與成效。

              五、組織機構

              (一)成立本科教學工作審核評估工作領導組(以下簡稱“領導組”),領導組下設評估與建設辦公室(以下簡稱“評建辦”)

              1.領導組由校黨委書記、校長擔任組長,主管教學副校長擔任副組長,其他校領導任領導組成員。

              主要職責:領導全校審核評估工作,研究部署和積極協調全校評估總體工作;研究決定評估工作中的重大事項;審定評建工作中的政策、措施;審定審核評估工作階段任務和自評報告等相關材料等。

              2.評建辦由主管教學副校長擔任主任,教務處處長任副主任,成員由黨政辦公室、宣傳部、學生工作部(處)、校團委、發展規劃處、科研處、社科處、人事處、研究生院、國際交流處、實驗室與設備管理處、財務處、審計處、總務處、保衛處、招生辦公室、就業創業指導中心、圖書館、信息化管理辦公室、校教學督導組等單位工作人員組成。

              主要職責:起草有關教學評估工作文件;制定學校審核評估工作方案,組織實施各階段工作任務;指導院(部)整改工作;督促檢查學校的評建工作,收集、整理和反饋教學評估信息等;在評估的基礎上進行全面整改。

              (二)成立若干專項評建工作組,負責各類專項評估任務的落實

              1.自評報告起草組

              成立自評報告起草組,由教務處、黨政辦公室、發展規劃處、人事處、學生工作部(處)、校團委、實驗室與設備管理處等單位組成。教務處為責任單位。

              主要職責:撰寫審核評估自評報告。

              2.數據與材料統籌組

              成立數據與材料統籌組,由發展規劃處、教務處、人事處、黨政辦公室、學生工作部(處)、校團委、財務處、圖書館等單位工作人員組成。發展規劃處為責任單位。

              主要職責:負責全國高校教學基本狀態數據庫數據填報;根據自評報告整理支撐材料。

              3.宣傳工作組

              成立審核評估宣傳工作組,由宣傳部、信息化管理辦公室等單位工作人員組成。宣傳部為責任單位。

              主要職責:建立審核評估網站、制作審核評估視頻、進行學校特色專題、教學名師專題、審核評估等系列專題報道。

              4.綜合協調組

              成立綜合協調組,由黨政辦公室、教務處、信息化管理辦公室、總務處、后勤集團總公司等單位工作人員組成。黨政辦公室為責任單位。

              主要職責:審核評估期間專家組接待、會議安排、計算機維護、綜合協調等工作。

              (三)各教學單位和各機關職能部處成立評建工作組

              教學單位由本單位黨委書記和院長(主任)擔任組長,主管教學副院長(主任)、教學單位其他領導、基層教學組織負責人、辦公室主任、輔導員、教務辦主任、教務員等成員組成。

              機關職能部處由主要負責人任組長,單位副職任副組長,成員由相關人員組成。

              主要職責:貫徹落實學校評估任務;制訂本單位評建工作方案及階段工作計劃、落實措施,及時檢查評估任務落實情況;負責本單位教學基本建設、各教學環節規范和評估工作的開展,及時向學校評建辦公室反饋各類評估信息;負責本單位教學檔案及支撐材料的收集、整理及文字撰寫工作等。

              (四)學校建立校領導聯系學院(部)工作制度

              全面了解聯系學院(部)的基本情況,全面檢查、督促并指導所聯系的學院(部)做好迎評和建設工作。

              六、經費支持

              加大各類教學專項經費投入,分階段對評建工作予以經費支持,確保本科教學審核評估工作順利進行。

              七、時間安排

              評估工作分為四個階段實施:

              (一)第一階段(2016年3月-2017年12月)

              1.開展校內專業評估及相關專業認證工作。學校從2016年3月-2017年12月完成了對所有本科專業的評估工作。通過校內專業評估工作的全面開展,考量專業培養目標的科學性,提升專業辦學條件,加強專業內涵建設,全面提升專業建設整體水平。

              2.各單位根據教育部有關文件精神和學校要求,進行自評自建,確保教學條件達到教育部本科教學工作審核評估條件。學校辦學條件指標應達到教育部《普通高等學?;巨k學條件指標(試行)》(教發〔2004〕2號)規定的合格標準;公辦普通本科高校生均撥款須達到《財政部關于進一步提高地方普通本科高校生均撥款水平的意見》(財教〔2010〕567號)規定的相應標準。

              3.各教學單位要建立健全教學管理制度,強化教學工作的過程化、規范化管理,做好試卷命題、評閱,成績登錄,畢業論文(設計),實驗實習等各個教學環節的工作。

              (二)第二階段:進行自評估(2017年12月)

              (三)第三階段:進行預評估(2018年3月)

              (四)第四階段:在各單位自評的基礎上全面整改,迎接教育部專家組評估(2018年5月)

              八、工作要求

              (一)提高認識

              審核評估是學校近四年重點工作。全體師生員工必須正確認識評估工作的意義和作用,樹立主人翁意識、大局意識、責任意識,加強協作,相互支持,攜手共進,認真做好每個階段的工作。

              (二)加強學習

              各單位應認真學習教育部審核評估相關文件,深入了解審核評估精神和內涵,立足實際做好各項工作。

              (三)明確分工

              各單位、各部門要根據方案要求,明確分工,團結協作,保質保量完成數據上報、自評報告、支撐材料、教學檔案管理等工作。

              本科教學工作審核評估是教育部對我校本科教學工作的一次全面檢驗,關系到我?!半p一流”大學建設全局。全體師生員工要以高度的責任感和使命感,全力以赴,通過本科教學工作審核評估,不斷提高人才培養質量和本科教學水平,促進我校本科教學工作再上新臺階,進一步夯實我?!半p一流”建設的基礎。

                校發2017-315關于印發《河南大學本科教學工作審核評估與建設工作方案》的通知.doc

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